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【战“疫”情·先锋力量】电信学部住校教师:让责任与关怀溢满校园

时间:2022-05-28   来源:电子信息与电气工程学部   作者:李嘉美   

从玉兰朵朵到柳絮翩翩,电信学部住校教工队伍坚守着内心的执着,展现着不一样的坚毅。为做好疫情防控工作,学部组建了一支由专业教师、实验教师、辅导员、教务员、综合办公室工作人员组成的电信学部住校教师工作队伍,自3月15日学校封闭管理以来,队伍成员坚守校园第一线。截至目前,共有17名教工住校值班,部长和书记轮流带队住校值守,他们用团结与责任,保障校内工作的正常运转。

电信学部党委高度重视校园封闭管理期间的育人工作。5月17日,电信学部召开校内防疫工作座谈会,讨论住校工作团队的工作情况。学部党委书记杨雪岩梳理了疫情防控下的教学科研以及人才培养工作,鼓励全体教师继续坚持从实从严从细入手,做好当前工作。“学部在校内和校外这两个工作体系要做到统筹兼顾,要以学生为中心,关心学生身心健康,关注学生学业就业。”正在隔离健康观测、准备第二次住校的学部部长孙希明嘱咐校内教师,团结一致做好疫情防控,及时完成学校要求的各项任务。

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导师说:“要对学生培养质量高度负责!”

“我很重视学生的论文质量,希望在我的指导下,学生能加快科研进度,好好完成论文。”吴玉虎老师主动向学部申请入校后,第一时间检查了学生的科研进度,关注毕业学生的论文质量,手把手指导学生修改论文。“我在学校,感觉学生们心里能踏实一些,我能看到科研的进度,对学生指导得更加细致更加快速。”

“我经常会跟学生一起开展线上学术交流活动,我会联系一些非常权威的老师给学生做报告,增加学生的知识储备。”徐方程老师认为多种形式的开展活动,在丰富学生的日常生活的同时,也能排解学生的科研压力。徐方程老师鼓励学生去参加校内各种文体活动。“有时候我会跟学生约去打网球,也会鼓励学生去听听校内的各种音乐会,我觉得学校组织了这么丰富多彩的活动,对学生的成长是非常有益的。”

实验教师说:“要保证实验室的绝对安全!”

“我们静电所这边有高压实验,比较危险,我在实验室这里盯着,心里能放心不少。”王志强老师从3月15日校园实行封闭式管理后就一直住校,主动承担起电力电子研究所与静电与特种电源研究所的安全工作。大型实验运转时,王志强老师总是第一时间出现,带着学生检查设备的运转情况。“我每天早上都会看一下哪些学生来了,我要求他们保证自己的出勤率,每天晚上我要看到他们离开教研室,确定他们安全离开,我才能安心休息。”

辅导员说:“陪伴是最好的关心!”

“越是这样特殊的时期,我们越是要与学生站在一起。手拉手的相互陪伴,总是更容易找到前进的方向。”电信学部学生工作办公室、研究生工作办公室的辅导员队伍在封校管理后,迅速反应,针对性出台应急措施,全力保障学生的安全与生活。18名专兼职辅导员与学生同吃同住,累计参与十七轮核酸检测的组织工作。本科生辅导员郭凯名老师从3月15日学校封闭管理以来一直住校值班,“我担心学生的成绩受到影响,所以选择住校随时了解他们的学习情况。快要期末考试了,我希望学生都能取得满意的成绩。”研究生辅导员李嘉老师一直住校留守,“做好学生管理和服务工作是我们的责任,只要同学们身心健康、科研顺利,我们才能安心。”疫情期间,辅导员深入学生寝室,及时了解同学们的实际困难,做学生成长的贴心人,在学校封闭管理期间保障好同学们的各项实际需求,让同学们在疫情之中感受到温暖和关怀。

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大家说:“美丽的校园我的家!”

从初春到初夏,看绵绵细雨,看倾泻的暖阳,校园的每一处都洋溢着生机与活力。“以前总是在校园里来去匆匆,这段时间住校工作,发现大工的校园真美!”张雪涛老师每天都在工作之余,欣赏着校园的风景,用手机定格一个个美丽的画面。

“因为住校做科研,对于刚入职的我有了更多的机会去感受大工的美丽,原来大工在每个季节都有自己的特色。”住校期间,马松老师重新调整了自己科研工作方法,看完了自己之前一直想看却没有看完的书籍,每天早上的晨练也让他交到了很多新朋友。马松老师相信,接下来的科研工作可能仍然会面临很多挑战,但是如果能够规划好时间,平稳推进科研工作,一定可以攻克各种难题。

编辑:秦博昱   
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